当前位置:首页 > 数控编程 > 正文

数控加工编程教学大纲

数控加工编程教学大纲旨在培养具备扎实理论基础和实际操作技能的数控加工编程人才。本大纲以专业为核心,围绕数控加工编程的基本原理、编程方法、工艺参数设置、程序调试与优化等方面展开,旨在使学生能够熟练掌握数控加工编程技术,为我国制造业的发展贡献力量。

一、课程目标

1. 使学生掌握数控加工编程的基本原理和编程方法。

2. 培养学生具备独立进行数控加工编程的能力。

3. 提高学生解决实际生产中数控加工编程问题的能力。

4. 培养学生具备良好的职业道德和团队协作精神。

二、课程内容

1. 数控加工编程基本原理

(1)数控机床的工作原理及组成

(2)数控编程的基本概念

(3)数控编程语言及编程方法

2. 数控加工编程方法

(1)点位加工编程

(2)轮廓加工编程

(3)曲面加工编程

(4)复合加工编程

3. 数控加工工艺参数设置

(1)刀具参数设置

(2)材料参数设置

(3)切削参数设置

(4)冷却润滑参数设置

4. 数控加工程序调试与优化

(1)程序调试方法

(2)程序优化方法

(3)数控加工编程技巧

5. 数控加工编程实例分析

数控加工编程教学大纲

(1)典型零件的数控加工编程

(2)复杂零件的数控加工编程

(3)数控加工编程案例分析

三、教学方法

数控加工编程教学大纲

1. 理论教学:采用多媒体教学手段,结合实际案例,使学生掌握数控加工编程的基本原理和编程方法。

2. 实践教学:在数控加工实验室进行实际操作,使学生熟练掌握数控加工编程技能。

3. 案例教学:通过分析典型零件和复杂零件的数控加工编程实例,提高学生解决实际问题的能力。

4. 互动教学:鼓励学生积极参与课堂讨论,提高学生的自主学习能力。

四、考核方式

1. 平时成绩:包括课堂表现、作业完成情况等。

2. 期中考试:考察学生对数控加工编程基本原理和编程方法的掌握程度。

3. 期末考试:考察学生对数控加工编程实际操作能力的掌握程度。

4. 实践考核:考察学生在实际生产中解决数控加工编程问题的能力。

通过本教学大纲的实施,使学生具备扎实的数控加工编程理论基础和实际操作技能,为我国制造业的发展培养一批高素质的数控加工编程人才。

数控加工编程教学大纲

相关文章:

发表评论

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。

客服微信 : LV0050